20年吉林大学护理考研真题及招
题型：
名词解释（中、英文）、简答、论述
?
一、名词解释
肾病综合征
慢性胃炎
晨僵
伤寒
?
二、简答、论述
1.医疗诊断与护理诊断的区别
2.COPD患者toct的检验目的及方法
3对患者进行病情观察的内容
4.简要论述“知信行”模式的概念及在日常生活中如何应用
5.有效咳嗽的方法
6.简述脉搏短促的概念及测量方法
7.糖尿病足患者足部护理措施
8.甲状腺危象的处理措施
9.过敏性紫癜的临床分型及特点
10.癫痫大发作的处理措施
11.门静脉高压的临床表现
12.青霉素过敏的临床表现
13.乳房多长时间检查一次、如何进行检查
14.阵发性室上性心动过速的心电图特点
15.患者女，因和家人争吵吃大量安眠药，入急诊
①根据患者情况连择哪种洗胃方式
②选择何种洗胃溶渡
?③洗胃过程中，应注意哪些事项
16.外科常见的缺水类型、基本病因、临床表现
17.净地黄中毒的处理措施
18.气胸胸腔引流管的拔管指征
19.对痔疮患者的非手术护理措施
20.患者，40岁，常年吸烟，被出租车撞倒，诊断为股骨颈骨折
①如何评估患者的术前情况
②患者可能会出现哪些并发症，如何预防这些并发症的发生
③如何指导股骨颈骨折患者早期下床活动
一、白求恩医学部护理学院简介吉林大学护理学院是教育部直属、国家“”工程及“工程”重点建设大学——吉林大学所属学院之一。年首家通过教育部高等学校护理学专业教学指导委员会试认证，年国内首批获得护理硕士专业学位授权单位，首批护理学一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点，年教育部护理学学科评估排名第八位。
学院现有基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、人文护理教研室和实验教学中心，在编教职工42人，其中教师27人，教授5人，副教授10人，博士生指导教师1人，硕士生指导教师9人。学院设置护理专业研究生、本科生及成人教育三个层次，在院研究生60余人、本科生近人，成教学生千余人。学院聘请了加拿大DalhousieUniversity护理学院BarbaraDowne-wamboldt教授、DonnaMarieMeaghor-Stewart教授、MemorialUniversityofNewfoundland护理学院JudithMcFetridge-Durdle教授、CalgaryUniversity护理学院KathrynM.King教授，台湾考试院委员李选教授、香港理工大学护理学院彭美慈教授、台湾马偕医学院护理学系邱艳芬教授为学院客座教授。
学院拥有国内先进的护理综合示教室、模拟教学实验室、社区护理实验室和PBL教室等，拥有国际先进的计算机模拟操作系统、综合模拟人及实验监控系统，实现了实验教学计算机化管理。拥有一定规模的校内外临床实践教学基地，医院、医院、医院、医院、医院、医院及吉医院等。
二、年考试科目及招生人数护理
①思想政治理论
②英语一
③护理综合
复试科目：护理学
三、护理综合参考书目护理综合：
《护理学导论》人民卫生出版社第四版、主编李小妹冯先琼;
《基础护理学》人民卫生出版社第六版,李小寒尚少梅；
《内科护理学》人民卫生出版社第六版、主编尤黎明吴瑛；
《外科护理学》人民卫生出版社第六版，主编李乐之路潜
《新祥旭吉林大学护理综合考研辅导班内部讲义》
四、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体日期以学校规定报到日期的第1天为准）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上人员，以及国家承认学历的本科结业生，在规定专业（见招生专业目录）按本科毕业同等学力身份报考。
（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
注：全日制学术学位只招收医学类全日制普通高校本科毕业生（不包括专升本、独立学院及民办学院）。
全日制专业学位只招收护理专业本科毕业生。
真题回顾
山东大学年护理真题以及考试大纲
青岛大学年护理考研真题回忆版
山东第一医科大学护理考研真题回忆
滨州医学院护理考研真题回忆版
潍坊医学院护理考研真题回忆版
延边大学护理考研真题回忆版及招生信息（收专升本）
中国医科大护理考研真题回忆
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